‘কাঙ্ক্ষিত যোগ্যতা সত্ত্বেও উচ্চতর গ্রেডে আবেদন করতে পারছেন না ১৬ হাজার শিক্ষক’ শিরোনামে দ্য ডেইলি ক্যাম্পাসে একটি প্রতিবেদন প্রকাশিত হওয়ার পর নীতিমালা সংশোধনের উদ্যোগ নিয়েছে......