শিক্ষা-সমাজ সংযোগ: বাংলাদেশে সংস্কার অগ্রাধিকারের একটি উদীয়মান দাবি

বাংলাদেশে বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা এবং সমাজের মধ্যে সংযোগ স্থাপন একটি জরুরি দাবি, যেমন দার্শনিক ইতিহাস অন্তর্ভুক্ত করা, শিক্ষার বৈষম্য হ্রাস করা এবং সামাজিক ন্যায়বিচার প্রচার করা, বিশ্বব্যাপী প্রতিযোগিতামূলক স্নাতক তৈরি করা, ক্যারিয়ার সাফল্য নিশ্চিত করা, আর্থ-সামাজিক ও পরিবেশগত সমস্যা মোকাবিলা করা এবং স্থানীয় চাকরির বাজারের চাহিদা পূরণ করা।

বর্তমান ব্যবস্থায় যেকোনো দার্শনিক পদক্ষেপের ক্ষেত্রে সীমিত কাঠামোগত সমন্বয় রয়েছে যা যুব প্রজন্মের মধ্যে শক্তিশালী ভিত্তির জন্য জ্ঞানতাত্ত্বিক দর্শন হিসাবে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে। বর্তমানে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে শিক্ষার অ্যাক্সেস বাংলাদেশের দরিদ্র জনগোষ্ঠীর জন্য একটি বড় চ্যালেঞ্জ যা সামাজিক বৈষম্য সৃষ্টি করছে। সামাজিক ন্যায়বিচার প্রচারে এই বৈষম্য সঠিকভাবে মোকাবিলা করা প্রয়োজন।

আবার বিশ্বায়ন এবং চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের কারণে চাকরির বাজার নাটকীয়ভাবে পরিবর্তিত হচ্ছে যেখানে বিভিন্ন বিভাগ এবং কর্মসূচির পাঠ্যক্রম কয়েক দশক ধরে পিছিয়ে রয়েছে যা বিশ্ববিদ্যালয় স্নাতক এবং চাকরির বাজারের মধ্যে ক্রমবর্ধমান ব্যবধান তৈরি করছে। বিভিন্ন প্রোগ্রাম এবং বিভাগের পাঠ্যক্রমের প্রধান সংশোধনের মাধ্যমে এই ব্যবধান কার্যকরভাবে সমাধান করা প্রয়োজন। 

পাশাপাশি, আমরা ক্রমবর্ধমানভাবে সামাজিক বৈষম্য, পরিবেশগত অবক্ষয়, রাস্তার মানুষ, দুর্নীতি এবং কাঠামোগত সহিংসতার মতো বিভিন্ন সমস্যার মুখোমুখি হচ্ছি। দুর্ভাগ্যবশত, সঠিক পাঠ্যক্রমের অভাবে বিভিন্ন শিক্ষা শাখাগুলি কার্যকরভাবে এগুলি মোকাবিলা করতে সক্ষম হচ্ছে না। বাংলাদেশে টেকসই উন্নয়নের জন্য শিক্ষা এবং সমাজের মধ্যে এই ব্যবধান পূরণ করা প্রয়োজন।

লেখক: সদস্য (বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়), বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন