শিক্ষা ব্যবস্থার মেরুদণ্ড প্রাথমিক শিক্ষা: ঢাবি প্রো-ভিসি অধ্যাপক মামুন

ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের (ঢাবি) শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউট এবং প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের যৌথ উদ্যোগে ‘Draft Findings on Feasibility Study for the Pre-Service Teacher Education for Primary Teachers’ শীর্ষক দিনব্যাপী এক কর্মশালা অনুষ্ঠিত হয়েছে। আজ মঙ্গলবার (২৪ ডিসেম্বর) ইনস্টিটিউটের সেমিনার রুমে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রো-ভিসি (শিক্ষা) অধ্যাপক ড. মামুন আহমেদ প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত থেকে এই কর্মশালার উদ্বোধন করেন।

শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউটের ভারপ্রাপ্ত পরিচালক অধ্যাপক হোসনে আরা বেগমের সভাপতিত্বে অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন জাতীয় প্রাথমিক শিক্ষা একাডেমির মহাপরিচালক ফরিদ আহমদ ও গবেষক দলের প্রধান অধ্যাপক ড. এস এম হাফিজুর রহমান।

কর্মশালায় অধ্যাপক ড. মামুন আহমেদ বলেন, শিক্ষা ব্যবস্থার মেরুদণ্ড হচ্ছে প্রাথমিক শিক্ষা। দেশের প্রাথমিক শিক্ষার মানোন্নয়নে এই ধরনের যৌথ কর্মশালার আয়োজনকে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় সবসময় উৎসাহিত করে। শিক্ষা বিষয়ক বিভিন্ন পরিকল্পনা গ্রহণ ও বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে এই কর্মশালা সহায়ক ভূমিকা পালন করবে বলে তিনি আশা প্রকাশ করেন। সমাজ ও দেশকে এগিয়ে নিতে শিক্ষা বিষয়ক গবেষণা আরও জোরদার করার উপর তিনি গুরুত্বারোপ করেন।

কর্মশালায় বক্তারা উন্নত বিশ্বের ন্যায় শিক্ষকতা পেশায় যোগদানের পূর্বেই প্রশিক্ষণ প্রদানের উপর গুরুত্বারোপ করেন। এতে প্রাথমিক শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউটসহ শিক্ষা বিষয়ক বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানের ৪০ জন কর্মকর্তা অংশগ্রহণ করেন। পর্যায়ক্রমে ৮টি বিষয়বস্তু নিয়ে গবেষণা ও কর্মশালার আয়োজন করা হবে।

উল্লেখ্য, বিশ্বব্যাংকের অর্থায়নে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউট এবং প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর এই কর্মসূচি বাস্তবায়ন করছে।