‘ছাত্ররা প্রযুক্তিভীতি কাটিয়ে উঠতে পারলেও শিক্ষকরা পেরেছেন বলে মনে হয় না’

শিক্ষার্থীরা প্রযুক্তিভীতি কাটিয়ে উঠতে পারলেও শিক্ষকরা পারেননি বলে মনে করেন বাংলাদেশ প্রকৌশল বিশ্ববিদ্যালয়ের (বুয়েট) মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগের অধ্যাপক ড. মুহাম্মদ মাহবুবুর রাজ্জাক। আজ শুক্রবার (২৪ অক্টোবর) জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থাপনা একাডেমিতে (নায়েম) আয়োজিত এক অনুষ্ঠানে অতিথির বক্তব্যে এমন মন্তব্য করেন তিনি।

শিক্ষা অধিকার সংসদ ‘ইয়াং এডুকেটরস সামিট-২০২৫’ শীর্ষক এই অনুষ্ঠানের আয়োজন করে। দিনব্যাপী এই অনুষ্ঠানে সারাদেশ থেকে শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউটের (আইইআর) দেড় শতাধিক শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেন। এ সময় ‘রিইম্যাজিনিং এডুকেশন ইন বাংলাদেশ টু পয়েন্ট জিরো: ভিশন টুয়েন্টি থার্টি অ্যান্ড বিয়ন্ড’ শীর্ষক মূল অধিবেশনে অতিথি ছিলেন বুয়েট অধ্যাপক মাহবুবুর রাজ্জাক।

বক্তৃতাকালে বিগত ১৫ বছরে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কাগজে-কলমে প্রযুক্তির ব্যবহার বাড়লেও প্রকৃত চিত্র ভিন্ন বলে মন্তব্য করেন তিনি। অধিবেশনের সভাপতি ও শিক্ষা অধিকার সংসদের আহ্বায়ক অধ্যাপক ড. মো. নিয়াজ আসাদুল্লাহর এক প্রশ্নের জবাবে অধ্যাপক ড. মুহাম্মদ মাহবুবুর রাজ্জাক বলেন, পরিসংখ্যানগত দিক দিয়ে জেলা-উপজেলায় স্কুলগুলোতে আমরা ল্যাব স্থাপন করতে পেরেছি। কিন্তু কাগজে–কলমে থাকলেও এসব ল্যাবের যথাযথ ব্যবহার হয় কিনা, এটি প্রশ্নসাপেক্ষ।

তিনি বলেন, আমি নিজেও একটি স্কুলের সঙ্গে আছি, যেখানে ল্যাব শোপিস মাত্র, ব্যবহারের সুযোগ নেই। বরং ছাত্ররা প্রযুক্তিভীতি কাটিয়ে উঠতে পারলেও শিক্ষকরা পেরেছেন বলে মনে হয় না। তাদের অনেক ট্রেনিংয়ের দরকার আছে।